Rani i predškolski odgoj i obrazovanje na Kosovu: ciljani obrazovni pristup koji stvara i održava socijalne i rodne nejednakosti

Autor(i)

  • Artan Mustafa Fakultet političkih znanosti, Priština

Ključne riječi:

Kosovo, rani i predškolski odgoj i obrazovanje, defamilijalizacija, familijalizam, privatizacija

Sažetak

Rad analizira participaciju u ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju (Early Childhood Education and Care – ECEC) na Kosovu na temelju nedavnog istraživanja i administrativnih
podataka. Politika ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja na Kosovu nastoji osigurati odgoj i obrazovanje za djecu u dobi od 0-6 godina pristupom koji sadrži izrazito ciljane javne usluge za ranjivije socijalne grupe, te očekuje da se ostali oslanjaju
na tržište ili na obitelj. Osiguran je opći i javni predškolski program za djecu u dobi od 5-6 godina (2,5 sati dnevno). Dostupnost usluga ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja
se povećava, no i dalje ostaje znatno ispod razina drugih zemalja u regiji. Nove usluge sve su u većem broju tržišne zbog čega su velike socijalne skupine, poput obitelji s niskim
primanjima, ruralnih obitelji, roditelja s niskim obrazovnim statusom i drugih roditelja nižeg socio-ekonomskog statusa, u još nepovoljnijem položaju. Kako se rani i predškolski odgoj i obrazovanje smatraju izuzetno bitnim za osobni razvoj djeteta i uspjeh u školi, kao i za sudjelovanje žena na tržištu rada, rezultati pokazuju da sadašnja politika doprinosi jačanju i produbljivanju socijalnih i rodnih nejednakosti u dugoročnom pogledu. U izostanku sveobuhvatnijih javnih usluga i drugih mjera za podršku obiteljima, Kosovo održava snažnu implicitnu familijalističku politiku sa slabim potencijalom da pridonese
zapošljavanju žena.

Downloads

Objavljeno

03.03.2026